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中国教育学会发布《中小学传统文化教育指导标准》




2019年12月13日至15日,中国教育学会传统文化教育分会2019年学术年会在北京举行,本届年会以“传统文化教师的专业发展”为主题,会议发布了《中小学传统文化教育指导标准》,改选了中国教育学会传统文化教育分会第二届理事会,徐勇教授被中国教育学会传统文化教育分会聘任为第二届理事长,王文静、王崧舟、吴传胜、徐健顺等11人当选副理事长。



《中小学传统文化教育指导标准》


12月15日上午,国内传统文化教育领域首部专业标准《中小学传统文化教育指导标准》隆重发布。《中小学传统文化教育指导标准》由中国教育学会委托中国教育学会传统文化教育分会研制,具体研制工作由中国教育学会传统文化教育分会理事长、北京师范大学国学经典教育研究中心主任徐勇教授带领相关团队完成,北京师范大学出版社2019年11月正式出版。



嘉宾为《指导标准》揭幕


发布会上,孟庆瑜、张东燕、陈越光、施克灿等领导专家先后致辞,对《指导标准》的出版与发布表示热烈祝贺,在专业性、学术性、规范性等方面,充分肯定了《指导标准》的意义和价值。


《中小学传统文化教育指导标准》是在当前落实立德树人、推进基础教育课程改革和实施新高考改革的大背景下研制的新标准。《中小学传统文化教育指导标准》充分考虑了传统文化教育内容和实施路径与现代教育,与现代中小学生年龄特点的融合,为中小学传统文化教育的开展,提供了科学的、成体系的、建设性的方案,同时以行业协会的名义,面向全国发布,具有行业标准的意义。


《中小学传统文化教育指导标准》在研制前期,经过了充分的课程实施情况的调研,充分关注学生个性化、多样化的学习和发展需求。在研制过程中,由中国教育学会传统文化教育分会理事长徐勇先生精心主持研制工作。中国教育学会传统文化教育分会秘书处以及北京师范大学国学经典教育研究中心研究人员组成起草小组,在遵循教育教学规律和学生身心发展规律的同时,梳理文献,选择经典,力图贴近学生的思想、学习和生活实际,使《标准》能够充分反映学生的成长需求,促进每个学生生动活泼地、主动地发展。在研制过程中,起草组向全国发放1000份征求意见稿,在广泛征求专家学者和一线教师的意见后,经修改以及专家组审定,在力求反映时代要求,体现教育研究的最新成果的基础上定稿、出版。



孟庆瑜先生致辞


在《标准》发布会上,教育部语言文字应用管理司孟庆瑜先生发表讲话:“传统文化体现了中华民族的智慧和对世界的认知;语用司正在通过多种活动推动中华文化的传承”。



张东燕女士致辞


中国教育学会副秘书长张东燕女士高度评价了《标准》的意义:“《标准》将传统文化教育内容和实施路径与现代教育、中小学生年龄特点融合,为今后中小学传统文化教育的开展提供了科学的、成体系的、建设性的方案”。



陈越光先生致辞


敦和基金会执行理事长兼秘书长陈越光先生发表感言:“我们对教育的支持上承载了对教育传承文化功能的期许;传统文化教育要回应时代,满足当代人的需求,才有其实践价值。”



施克灿先生致辞


北京师范大学教育学部党委书记、《标准》专家鉴定组组长施克灿教授对《标准》进行了高度评价,希望《标准》能在更广泛的实践领域得到应用。


山西大学教育科学学院郭三娟女士、山东省滨州市教科院王云梅女士、北京市星火小学关红女士、北京市第四十七中学孙金葵先生、山东省济宁高新区崇文学校樊纪雪女士、广州市白云区集贤小学柯育忠先生等作为学者、教研员、校长和教师代表先后发言,围绕各自的研究和教学工作,就《指导标准》对教学一线的指导价值和可操作性进行了充分论述。他们认为:标准的发布,为学校和教师澄清了困惑,明确了内容,坚定了开展传统文化的信心。


北京师范大学中华传统文化教育研究院院长王文静教授主持发布会并进行总结:“标准的发布既是回应时代需求,又是继往开来之创新”。


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